청소년들이 인공지능(AI)과 디지털 드로잉 기술을 활용해 독립운동의 역사를 새롭게 조명한 ‘디지털로 다시 만나는 광복 1945’ 프로그램이 성황리에 마무리됐다. 서대문청소년센터가 2025년 한 해 동안 운영한 이번 사업은 국가보훈부 공모사업의 일환으로 추진됐다.

이번 프로그램은 청소년들이 단순히 과거 역사를 배우는 것을 넘어 AI 기술로 직접 ‘역사 콘텐츠’를 제작하는 주체로 참여한 점이 특히 주목받았다. 독립운동가를 연구하고 캐릭터를 창작하는 과정에서 AI 기반 제작 도구를 활용해 콘텐츠 생산 전반을 경험하며, 독립 영웅을 디지털 방식으로 재조명하고 미래 세대의 창작 역량을 강화하는 기회를 가졌다.

참가 청소년들은 투닝 등 AI 웹툰 제작 도구를 이용해 독립운동가의 활동상을 웹툰으로 구현했다. 유관순, 김구, 안중근과 같은 잘 알려진 인물뿐만 아니라 권기옥, 김상옥, 백정기 등 비교적 덜 조명된 독립운동가의 삶을 탐구해 캐릭터 디자인과 대사에 반영했다.

디지털 드로잉 활동도 큰 호응을 얻었다. 청소년들이 직접 디자인한 캐릭터는 키링, 그립톡, 떡메모지 등 굿즈로 제작됐으며, 창작물이 실물 제품으로 구현되는 과정에서 높은 성취감과 자긍심을 느꼈다는 평가가 이어졌다.

청소년이 제작한 웹툰과 캐릭터는 단순 전시에 그치지 않았다. 전교생이 참여한 ‘독립역사 퀴즈 이벤트’의 주요 콘텐츠로 활용돼 또래 간 역사적 공감대를 형성했다. 가로세로 낱말퀴즈와 OX 퀴즈 등 청소년 눈높이에 맞춘 기획이 더해지면서 독립운동의 가치를 학교 공동체 전반으로 확산시키는 효과를 거뒀다.

서대문청소년센터는 청소년이 역사 콘텐츠의 소비자에서 생산자로 전환되는 과정이었다며, 앞으로도 주체적 참여 기반의 역사·보훈 교육 프로그램을 지속적으로 개발하겠다고 밝혔다.